ปรัชญา

ปรัชญา (Philosophy)

"จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและ สังคม" 
Education Management for Quality of life and society

การจัดการศึกษา ก็เพื่อพัฒนาเยาวชนให้มีความเจริญงอกงาม ทั้งทางด้านร่างกาย สถิปัญญา จิตใจ - อารมย์ และสังคม ซึ่งเป็นพื้นฐานในการดำรงชีวิต การดำเนินงานของโรงเรียน จึงได้จัดกระบวนการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ทั้งด้านการเรียนรู้ การปฏิบัติหน้าที่ของตนในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนี้แล้ว ก็ย่อมจะมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ทั้งในด้านการศึกษาต่อ หรือการประกอบอาชีพ และสามาระปรับตัวให้เข้ากับสังคมได้ ผลที่ตามมาก็คือ สังคมได้รับการพัฒนา เพราะสมาชิกของสังคมมมีคุณภาพ สังคมก็ย่อมมีคุณภาพดีตามไปด้วย โดยจัดดำเนินการดังนี้

1. มนุษย์ทุกคนย่อมมีจุดหมายของชีวิต คือ การรู้จักสัจธรรมความจริง และการเข้าถึงธรรมอันสูงสุด ซึ่งเป็นบ่อเกิดของชีวิต
2. จัดการศึกษา หมายถึง กระบวนการจัดการ ซึ่งประกอบด้วย
   • การบริหาร ที่ดีต้องเกิดจากการวางแผนการจัดการที่เป็นระบบ
   • บุคลากร กิจการงานด้านการศึกษา จะต้องประกอบไปด้วยบุคลากรที่มีคุณภาพ และปริมาณเพียงพอ
   • เทคโนโลยี นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการ และการเรียนการสอน อย่างมีประสิทธิภาพ ทับต่อเหตุการณ์ในปัจจุบัน
   • การจัดสถานที่ จัดสถานที่ให้สะอาด สะดวก สบาย ปลอดภัย เอื้อ อำนวยต่อการบริหารงาน และการเรียนการสอน
3. เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต หมายถึง การจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาในด้านต่าง ๆ ดังต่อไปนี้
   • ความรู้ จัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในด้านความรู้ ความสามารถ คือ ให้รู้จักคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น และมีทักษะพื้นฐาน ที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในอนาคต
   • ระเบียบวินัย จัดการเรียนการสอนที่เสริมสร้างให้ผู้เรียนมีระเบียบ วินัยในตนเอง มีคุณลักษณะนิสัยที่ดีงาม รู้จักกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ และอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม
   • คุณธรรม จริยธรรม จัดการเรียนการอสนส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นการพัฒนาจิตพิสัย เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนเป็นคนดี ความหมาย คนดี คือ บุคคลที่จะต้องไม่ทำให้ตนเองหรือผู้อื่นเดือดร้อน
   • ประสบการณ์ จัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้กับผู้เรียนทั้งภายในและภายนอก ห้องเรียน เพื่อก่อให้เกิดประสบการณ์ตรง สามารถนำไปใช้ในการศึกษาต่อหรือ ประกอบอาชีพ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
   • สุขภาพพลานามัย จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างสุขภาพร่างกาย และจิตใจให้สมบูรณ์ มีลักษณะนิสัยในการบริโภคที่ถูกหลักโภชนาการ รู้จักรักษาตนให้เแข็งแรง ปลอดภัยจากโรคภัยไข้เจ็บ และสารพิษ
4. พัฒนาสังคม คือ การสร้างสรรค์ให้สังคมเจริญรุ่งเรือง ซึ่งเกิดจากบุคคลที่เป็นสมาชิกของสังคม มีคุณภาพ ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากสมาชิกมีคุณภาพ ชีวิตที่ดี ถ้านักเรียน นักศึกษา มีคุณภาพชีวิตที่ดี ย่อมสามารถดำรงชีวิตอย่างมีความสุขทั้งกายและใจ ไม่เป็นภาระกับสังคมและยังสามารถสร้างสรรค์สังคมให้ดีได้อีกด้วย การที่สังคมมีสมาชิกที่ดี จะส่งผลให้สังคมในชุมชนนั้น ๆ เป็นสังคมที่ดี และมีความเจริญรุ่งเรืองตลอดไป